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高校内涵建设的思考——老子“无为”思想的向度 被引量:1

On the Connotation Construction of Colleges——the Dimensions of Lao Zi's "Inaction" Thought
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摘要 "无为"是以老子为代表的道家思想的核心,其蕴涵着丰富的哲理和智慧。在高校内涵建设的问题上,我们也能够从"无为"思想中汲取很多智慧。我们认为,"无为"思想启发高校的管理者要遵循教育规律,需要正确处理四个关系,即内和外、简和繁、动和静、为和不为等。 "Inaction"is the core of Taoism represented by Lao zi,which contains a wealth of philosophy and wisdom.On the issue of college connotation construction,we can also learn a lot from the "inaction" thought.We believe that it inspires the college administrators to follow the law of education in correctly handling four relationships,namely,between the inner and the outer,the simple and the complex,the dynamic and the static,and between action and inaction.
作者 王荣敏
出处 《淄博师专学报》 2014年第4期39-42,共4页 Journal of Zibo Normal College
关键词 高校 内涵建设 无为思想 college connotation construction inaction thought
  • 相关文献

参考文献4

  • 1杨斌.提升学校管理水平 促进教育内涵发展[J].四川教育,2009(2):20-21. 被引量:1
  • 2习近平主持文艺工作座谈会强调文艺不能沾满铜臭[EB/OL].中国新闻网,2014-10-15.
  • 3左春明.厦门大学教授潘懋元:大学不能跟着"排名"转[N].中国教育报,2003-4-18.
  • 4王弼.老子道德经[M].上海:上海书店,1986.

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献1

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