有效品读，提升学生语文素养

一、情境品读，品出意境 教学中借助创设适合学生想象、体验的情境，调动学生深入学习的场景，使他们在真情境中陶冶情感、品读文本。通过教师语言、文中插图、视频资料、音乐效果、角色体验等方式，让学生入情入境地品读，激发学生自主参与阅读活动，促使学生有效地感悟出作者所描述的意境。