期刊文献+

小组合作学习策略帮助形成良好学风的探索

下载PDF
导出
摘要 与传统教学相比,小组合作学习策略的方式更注重学生的活动,注重满足学生的心理需要,把教学的重点放在学生的“学”上。本人在小组合作学习策略对形成良好学风进行了探索,效果显著。
作者 叶惠玲
出处 《师道(教研)》 2014年第11期77-77,87,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部