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交际教学视角下的EOP教学影响因素探索——以高尔夫专业英语为例

Research on the Influential Factors of EOP Teaching in the Perspective of Communicative Method——Take Golf English as an Example
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摘要 本篇文章以本校高尔夫专业英语为例,在GE与EOP相关概念研究基础上,论述了高职院校EOP与交际教学法相结合的可行性与必要性。并从教材设计、教学方法、师资配备及考核标准等因素开展了一系列的探索,旨在为高尔夫英语教学实践提供一些借鉴。 Based on the analysis of the status quo of college English teaching in vocational coueges, me thesis reviews the definition of GE and EOP, and discusses the practicability and necessity of the combination of EOP and CLT. It explores the possible solution in EOP teaching mode in terms of the teaching materials, teaching methods, teacher qualifications and evaluation system, with the aim of providing some suggestions for Golf English teaching in educational practice.
作者 江全康
出处 《重庆电子工程职业学院学报》 2014年第6期132-134,共3页 Journal of Chongqing College of Electronic Engineering
基金 上海旅游高等专科学校校内科研基金项目"我校高尔夫英语教材建设及其探索(项目编号:KY2014-BJ5)"阶段性研究成果
关键词 GE EOP 交际教学法 高尔夫专业英语 GE EOP CLT Golf English
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参考文献9

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