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大数据时代高职高专MOOCs(慕课)教学模式研究 被引量:25

ON THE TEACHING MODES WITH MOOCs IN HIGHER VOCATIONAL COLLEGES IN THE BIG DATA ERA
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摘要 顺应大数据时代教育现代化发展的趋势,针对高职高专传统教学中存在的弊端,探索在高职高专实施MOOCs教学模式的方法和路径。通过研究,试图为以下问题寻找答案:要不要在高职高专引入MOOCs,如何建设适合高职高专教育特色的MOOCs,大数据如何助推MOOCs创新教学模式,如何制作MOOCs课程,建好的MOOCs如何使用等。 In order to adapt to the developing trend of the education modernization in the big data era, this paper is aimed at exploring the method and the path of teaching modes by implementing MOOCs in higher vocational colleges to solve the disad-vantages of the traditional teaching. Through research, this paper tries to find answers to the following questions. Whether is MOOCs introduced to higher vocational colleges? How is MOOCs set up to suit the characteristics of higher vocational educa-tion? How does the big data help MOOCs to innovate teaching modes? How are the MOOCs courses planned? How is the MOOCs used? and so on.
作者 陈向东 王妍
出处 《巢湖学院学报》 2014年第6期155-161,共7页 Journal of Chaohu University
基金 安徽省青年人才基金重点项目(项目编号:2013SQRW144ZD) 马鞍山师范高等专科学校质量工程项目(项目编号:2013xjjxtd03)
关键词 慕课 教学模式 大数据 高职高专 MOOCs teaching modes big data higher vocational colleges
  • 相关文献

参考文献14

二级参考文献39

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共引文献147

同被引文献166

引证文献25

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