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如何运用多媒体搞好初中物理教学
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摘要
多媒体技术作为一种崭新的辅助教学手段应用于物理教学,具有传统教学无可比拟的优势。利用多媒体技术手段,能创设物理情境,模拟或展示物理实验,增强教学的直观性,提高教学的容量和效率。
作者
苟毅梅
机构地区
江苏省丹阳市珥陵初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第24期19-19,共1页
关键词
多媒体辅助教学
初中物理
教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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