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从新历史教材谈教学理念的更新
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摘要
一、传统历史教材的编写 传统历史教材的编写是按照中国史和世界史两条主线进行,中国史又分中国古代史和中国近代现代史两大块;世界史也分世界古代史和世界近代现代史。在中国史这一条线中,不管是古代史也好,近代史也罢,又都按时间顺序分别讲述每个时期的政治、经济、文化三个部分内容。
作者
柯森林
机构地区
湖北省阳新县实验中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第24期84-84,共1页
关键词
历史教材
教学理念
中国近代现代史
世界近代现代史
中国古代史
更新
世界古代史
中国史
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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