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小学作文书面评语的现状与对策研究

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摘要 小学语文教师开展作文教学的时候,会在学生的作文后面写书面评语,本文分析目前小学语文作文书面评语评价的范围,落实的现状,改善的对策这三个方面的问题。
作者 魏锋敏
出处 《福建基础教育研究》 2014年第12期25-26,共2页
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