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台湾暨南国际大学通识教育课程特点及启示 被引量:4

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摘要 通识教育正在成为高校教育改革的重要方向,通识教育课程是实施通识教育的主要依托。我国台湾通识教育开展较早,理论与实践经验较为丰富。文章通过介绍台湾暨南国际大学通识教育课程的设置与实施,分析其特点,以期对我国大陆通识教育提供一些有益的启示。
出处 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第12期14-16,共3页 Heilongjiang Researches on Higher Education
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