摘要
随着我国高等教育的改革和发展,教育公平理念逐步深入人心,大学生权益意识不断增强。文章从教育公平的角度,探讨了高等教育学生权益诉求的价值取向,分析了学生权益的内涵特点与学生权益受损的主要表现,探索构建全方位、多层次、立体式的高等教育学生权益保障体制机制,推动社会主义和谐社会建设进程。
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2014年第12期20-22,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
教育部2012年人文科学研究青年基金项目"公平视野下高校特殊学生群体权益保障研究"(编号:12YJC710062)
江苏省2011年高校哲学社会科学研究基金项目"教育公平视野下高校贫困生权益保障研究"(编号:2011SJB880134)阶段性成果