期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
开展以“贤文化”为主题的中华优秀传统文化教育
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
培育和践行社会主义核心价值观已成为当前全面深化素质教育的目标导向,也是切实加强学生德育工作的重要战略。社会主义核心价值观的培育与践行,应牢牢扎根于丰厚的中华优秀传统文化沃土。教育系统如何深入推进中华优秀传统文化教育,这是践行社会主义核心价值观的关键问题。教育部下发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出,鼓励各地各学校充分挖掘和利用本地中华优秀传统文化教育资源,开设专题式的地方课程和校本课程。
作者
徐莉浩
机构地区
上海市奉贤区教师进修学院
出处
《现代教学》
2015年第1期17-18,共2页
Modern Teaching
关键词
中华优秀传统
学生德育工作
地方课程
教育指导纲要
实践探究
道德认知
社会化教育
教育导向
主体性
实践载体
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
34
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
34
1
徐进.
荀子尚贤思想初探[J]
.东岳论丛,1988,9(4):47-50.
被引量:2
2
许凌云.
墨子尚贤、兼爱论[J]
.齐鲁学刊,1988(3):21-28.
被引量:1
3
章锡良.
说“贤”与“您”[J]
.苏州大学学报(哲学社会科学版),1988,4(4):78-80.
被引量:1
4
吴小如.
披“书”三叹[J]
.文史知识,2001(2):90-93.
被引量:1
5
姜锡东.
论“圣贤气象”——宋代朱熹、吕祖谦《近思录》研究之一[J]
.河北学刊,2006,26(1):170-176.
被引量:7
6
钟海信,彭冬芳.
墨子尚贤思想对我国党政干部队伍建设的启示[J]
.天水行政学院学报(哲学社会科学版),2007,8(2):20-23.
被引量:1
7
高华平.
从出土文献中的“贤”字看先秦“贤”观念的演变[J]
.哲学研究,2008(3):71-76.
被引量:7
8
刘雯.
尚贤机制对现代企业用人的影响[J]
.知识经济,2009(1):104-104.
被引量:1
9
唐国军.
因世而权行:汉初长者政治及其治国指导思想新论——汉初长者政治与《新语》的长者圣贤模式研究之一[J]
.广西社会科学,2009(8):112-116.
被引量:2
10
朱汉民.
圣贤气象与宋儒的价值关怀[J]
.湖南大学学报(社会科学版),2009,23(6):5-8.
被引量:8
引证文献
1
1
钟海连,蒋银.
贤文化组织传播与“尚贤”治理建构(下):基于理念与实证的研究[J]
.广西职业技术学院学报,2020,13(2):49-59.
1
王爱兰.
搭建学生“动”的舞台——对新课改下小学生开展探究活动的点滴思考[J]
.小学时代(教育研究),2014,0(11):52-52.
2
马元.
对加强学校德育工作的一些认识[J]
.青海教育,1998,0(9):13-14.
被引量:1
3
王顺林.
初中学校德育工作存在的问题及对策[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2014(4):171-171.
4
吕承文.
探索新世纪高校开展学生德育工作的有效途径[J]
.武汉冶金管理干部学院学报,2004,14(1):59-61.
5
李书敏.
切实提高学生德育工作的针对性和实效性[J]
.基础教育参考,2004(3):26-27.
6
张新霞.
浅谈如何在语文教学中渗透情感态度和价值观[J]
.学周刊(下旬),2012(3):100-100.
7
常全田.
学校如何加强对学生的社会化教育[J]
.教育督导与评估,2002(3):22-22.
8
温国安.
浅论初中语文教学的困惑与启示[J]
.才智,2010,0(4):120-120.
9
郭海江.
浅议农村中学语文有效阅读教学[J]
.才智,2013(17):107-107.
10
刘义飞.
大学生就业指导中思想政治教育导向作用分析[J]
.青年与社会,2015,0(12):61-61.
现代教学
2015年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部