“废铜铸钱”,还是“采铜于山”?

现在学校颇为流行＂拿来＂和＂拼接＂。教师备课,从网上直接下载别人用心血制成的课件,为我所用;命题检测,上网选择下载相同类型、内容的检测题,原封不动地＂拿来＂检测学生;写论文,甚至连写个总结计划,也喜欢上网搜索相关内容,拼凑修改后就出炉了。这让我想到了＂采铜于山＂与＂废铜铸钱＂的不同治学方法。