“新常态”下的考量

世上唯一不变的是变。在变革的大时代，教育总处在改革之中。教育要发展，根本靠改革。改革不只是被人们热情地谈及，而且业已成为教育部门及学校周期性工作计划的“新常态”。“新常态”，即新时代背景下出现的新的、相对稳固的、趋势性的状态。教育改革发展的“新常态”究竟是什么？站在2015年的起点回头凝望，不难发现，被写入十八大报告和十八届三中全会决定的“深化教育领域综合改革”，当是重中之重。当前，教育改革进入“深水区”，利益格局错综复杂，人们对多样化高质量教育的现实需求旺盛。浅层、单项、局部的改革，不足以解决根本、全局、长远的教育发展问题。