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探索必修分层走班 构建新型育人模式——嘉善高级中学必修课分层走班教学的探索 被引量:1

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摘要 “好的教育必然是在学校与学生不断相互选择中实现的。”[1]《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》着力彰显了“选择性”的教育理念。对于教育领域的“选择性”,其实我们并不陌生。2012年秋季,浙江省全面启动深化普通高中课程改革,两年下来,选修课的选课走班已深入人心,然而占高中课时总量三分之二的必修课仍然按照齐步走的“行政班”教学,一个班中的四十个学生,
作者 顾叶斌
机构地区 嘉善高级中学
出处 《教学月刊(中学版)》 2015年第1期6-8,共3页
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