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区域材料的收集与投放 被引量:1

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摘要 编者的话:游戏是幼儿的主要学习方式,游戏也是幼儿园的基本活动。幼儿园在园本课程建设中应当突出游戏的重要位置,体现以游戏为核心的课程建设能力。游戏化的幼儿园课程,可以有效纠正“小学化”倾向,能够提高幼儿园保教质量,促进幼儿教师专业成长。
作者 吴景秀 朱涛
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2015年第1期30-31,共2页 Early Education
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