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微课在高职公共英语教学中的应用现状及对策
被引量：
35
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摘要
在高职公共英语课程的教学实践中,一些教师对微课进行了尝试,取得了一定效果。针对高职公共英语微课教学存在的问题,结合自身的教学实践提出几点对策。
作者
刘芳宏
机构地区
广东工程职业技术学院
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2015年第1期111-112,共2页
Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering
关键词
微课
课程设计制作
高职教育
公共英语教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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