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如何指导中职生积累写作素材被引量：1

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摘要积累素材是写好作文的基础.本文结合自身多年的教学实践,从观察启迪、开展活动、善于倾听、多背多读四个方面探讨了在中职语文教学中如何指导中职生积累写作素材,激发他们写作的兴趣,逐步提高中职生的写作水平.

作者何杨雄

机构地区肇庆市德庆县中等职业学校语文中学

出处《广东教育（职教）》 2014年第12期66-66,69,共2页

关键词中职生积累写作素材

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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广东教育（职教）

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