《大学学科专业评价论》出版发行

学科专业评价问题既是实践问题，又是理论问题，因为评价的源由基于实践的需要，评价的过程是提高学科专业水平的教育实践，但是评价的标准、评价办法及其分析又具有较强的理论性，评价反映出一定的价值取向，是价值哲学的范畴。