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搭建资源共享平台 构建现代职教体系 全面提升职业学校教育质量——常州市职业教育巡礼

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摘要 常州市创新发展职业教育,不断加大职业教育人力、物力、财力资源等统筹力度,实行资源共享、优势互补,促进效益最大化。着眼中高职衔接的人才培养目标及课程体系、教学质量保障体系构建,进行了“3+4”中高职衔接模式试点。以技能大赛与对口单招工作为抓手,深化专业建设。加快职业教育课程改革,全面提升了职业学校教育教学质量。
出处 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2014年第11期F0002-F0002,共1页
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