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搭建资源共享平台 构建现代职教体系 全面提升职业学校教育质量——常州市职业教育巡礼
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摘要
常州市创新发展职业教育,不断加大职业教育人力、物力、财力资源等统筹力度,实行资源共享、优势互补,促进效益最大化。着眼中高职衔接的人才培养目标及课程体系、教学质量保障体系构建,进行了“3+4”中高职衔接模式试点。以技能大赛与对口单招工作为抓手,深化专业建设。加快职业教育课程改革,全面提升了职业学校教育教学质量。
出处
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2014年第11期F0002-F0002,共1页
关键词
大职业教育
职业学校
资源共享
常州市
教育质量
职教体系
平台构建
教学质量保障体系
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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江苏教育研究(职教)(C版)
2014年 第11期
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