摘要
绩效技术应用广泛,已深入社会各个领域,诸如政府绩效评估、教师绩效工资、企业绩效评估等。在中国知网上进行搜索(截至2014年6月),有关教育装备绩效研究相对深入的文章仅有3篇。这些研究虽然介绍了绩效的来源、历史、发展过程,以及绩效评估的一些方法,但都没有对教育装备绩效的概念以及绩效评估的内容和方法做系统的界定和研究,这就使得研究方向不明晰,研究成果具有一定的片面性。
出处
《中国现代教育装备》
2014年第24期1-5,共5页
China Modern Educational Equipment
基金
江苏理工学院基础及应用基础研究项目"高校教育装备规模经济决策模型研究"(编号:kyy12049)
江苏省中小学实验教学研究专项课题立项课题"教育装备政府采购的绩效评价"(编号:jssyyj1410025)