以特色教育提升办学品味——龙岩第九中学简介之三
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1魏华.校园文化建设“热”中的“冷”思考[J].广东教育（综合版）,2010(5):62-62.
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2刘文华,陈全福.走依法治校之路 达自主管理之效[J].中国农村教育,2015,0(9):23-24.
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3孙文中.践行立德树人 提高办学品味——浅谈城乡结合初中部“立德树人”教育方式与途径[J].教育现代化（电子版）,2017(3):314-315.
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4钟启锋.注重细节管理 提高办学品味[J].新课程导学（下旬刊）,2013(5):92-92.
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5汪玉林.浅谈中学英语课堂外教效应[J].文科爱好者（教育教学版）,2015,0(1):57-57.
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6付予黔.浅谈新时期中学校长管理艺术[J].才智,2012,0(18):72-72.
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7宋金强.打造班主任政治思想魅力 提高学校办学品味[J].读与写（教育教学刊）,2015,12(4):155-155.
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8易晓明.依托和润课程建设 提升学校办学品位[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2014,0(8):6-7. 被引量：1
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9肖婷,邵珊珊.浅析高校辅导员与学生专业对口对学风建设的推动作用——以英语专业为例[J].佳木斯教育学院学报,2013(12):171-171. 被引量：2
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10本刊记者.“六年影响一生”[J].今日教育,2009(1):33-33.
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