融地方资源于初中美术课堂教学的探索

教师在美术课堂教学中要密切联系当地自然和人文资源，通过对资源的发掘、整理、提炼，有针对性地利用，激活学生学习美术的热情。通过合作交流，踊跃展示，打造高效美术课堂。