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巧用课堂提问艺术优化初中语文教学

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摘要 语文教学问题的设计及提问的技巧影响着课堂教学效果。有效的问题能够调控学生的注意力,激发学生学习兴趣,培养学生的自信心,优化课堂教学。
作者 陈传业
出处 《成才之路》 2014年第35期2-2,共1页 Way of Success
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