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小学体育教学中学生创造性思维的训练策略
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摘要
随着我国基础教育领域内改革的不断深化,小学体育课程的改革得到了越来越多的关注。当前社会对于人才的需求进一步多元化,全面发展的新型复合人才才能够适应社会的发展需求。小学体育课程在增强学生体制、培养学生毅力、帮助学生建立起终身锻炼的意识等方面发挥着重要的作用。
作者
卞晓飞
机构地区
江苏省扬州市生态科技新城泰安学校
出处
《成才之路》
2014年第35期50-51,共2页
Way of Success
关键词
学生创造性思维
小学体育教学
训练策略
体育课程
复合人才
教育领域
发展需求
全面发展
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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