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私人订制——个性化教学的研究
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摘要
"私人订制"的生活方式正在我们身边悄然兴起,生活的个性化足以说明适合自己的才是最好的。同样在教育领域也可以打造私人订制式的教学理念,学习也可以个性化。从实施个性化教学的意义出发,提出个性化教学的要求,对个性化的教学进行探讨,以期为学生"私人订制"数学教学,从而让不同的人在数学上得到不同的发展。
作者
王希文
机构地区
江苏省南京外国语学校仙林分校
出处
《成才之路》
2014年第35期78-79,共2页
Way of Success
关键词
教学
个性化
私人订制
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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成才之路
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