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一、“他为什么要发火呢？”案例1：《彭德怀和他的大黑骡子》教学片段生：老师，既然彭德怀那么爱他的战士，为什么还要对战士发火呢？他难道是不可理喻吗？师：你问得很好，这就告诉我们，只盯着某—个句子、某一个词语看，是不能真正凑瞳它们的真正含义的。