以“用算盘表示数”为例,在对比中架构新教材

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摘要＂用算盘表示数＂是苏教版二年级数学下册教材中新增的内容,这部分内容主要教学用算盘表示数,让学生通过学习认识算盘的结构,了解用算盘表示数的方法,读出和写出算盘上表示的千以内的数,能按要求在算盘上拨数。但是自一年级以来,学生认数所用的工具一直是计数器,怎样才能让学生顺利地接受这一＂古老的新事物＂呢？

作者倪敏

机构地区江苏省常州市新北区百丈中心小学

出处《中小学数学（小学版）》 2014年第12期17-19,共3页

关键词备课组苏教版乘除法上珠组题民师下珠数形结合思想点滴思考示数

分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论]

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中小学数学（小学版）

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