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高中物理课堂教学中模型构建与教学方法整合研究

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摘要高中物理模型是教学中重要的思想,对于提高学生的物理水平具有重要的作用.物理教师在进行教学的时候,要给学生传输物理模型的重要作用,让学生能够认识到物理模型的重要性,能够使用简单的物理模型进行物理问题的解决,同时解决生活中相关的物理问题,提高高中物理学习能力.

作者乔峥

机构地区江苏省沭阳县修远中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2014年第12期51-51,共1页

关键词物理课堂教学教学方法模型构建高中物理模型整合物理学习能力物理问题

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2014年第12期

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