基于实践性课程下的培训课程设计研究

针对教育部对实践性课程的要求,探讨为中小学教师培训者提供设计实践性培训课程方案的有效方法,同时总结了在培训过程中实践性课程应用的经验与困难,以期进一步提高教师培训工作质量。