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以想象为中心构建文学课堂——朱迪思·朗格的文学教学理论与实践
被引量:
4
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摘要
朱迪思·朗格(Judith Langer)以想象为中心的文学教育理论是当今美国最具影响力的文学教育理论之一。朱迪思现任纽约州立大学阿尔巴尼分校特聘教授,是阿尔巴尼教育研究协会创始人兼主任、国家英语学习与学业成就研究中心主任。以想象为中心的文学教育理论形成于20世纪80年代,90年代以后对全美中小学文学课堂实践的影响逐渐扩大。
作者
樊亚琪
刘正伟
机构地区
浙江大学教育学院
出处
《语文学习》
2014年第12期4-12,共9页
关键词
文学教学
课堂实践
理论与实践
想象
朗格
文学教育理论
20世纪80年代
纽约州立大学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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