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教学中的情感因素
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摘要
在社会进步越来越快的今天,如何对学生进行良好的教育是摆在每一个教育工作者面前的首要任务。对于一个正在成长的学生来说,他接受的不仅仅是书本上的知识,还应包括塑造性格、品质、情感、意志等各方面的素质教育。所以教师在教学中要注入情感,要面带微笑走进课堂,教学生做人的道理,多给学生一些鼓励,做学生的知心朋友,还要懂得宽容学生。
作者
李京
机构地区
河北省石家庄市第二十七中学
出处
《学苑教育》
2015年第2期9-9,共1页
关键词
教师
情感
微笑
鼓励
宽容
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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