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效率与“兴趣”结伴而行——初中思想品德有效教学的思考
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摘要
在初中思想政治教学中,教师应遵循新课程理念,关注学生的兴趣、学习需求,从教学语言、教学活动、教学手段等方面进行思索,不断优化思想品德课堂教学,提升教学效率。
作者
方冬梅
机构地区
江苏省盐城市初级中学
出处
《学苑教育》
2015年第2期11-11,共1页
关键词
初中
思想品德
有效教学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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