和谐情境 快乐课堂——浅谈小学语文课堂教学的有效性

小学语文是一门工具学科,也是一门基础学科。新课改倡导教师要更新教学理念,创设和谐愉悦的教学情境,调动学生自主探究语文知识的积极性,发挥学生的主体作用,鼓励学生之间的合作交流,使学生们养成良好的语文学习习惯,让课堂快乐无限。