浅谈初中数学的兴趣教学

激发兴趣是内化过程中的催化剂。在初中数学教学的初始阶段就要建立学生的数学学习热情和信心,重视课堂教学的导入,遵循理论联系实际的原则,数学课堂要求活、求新,重视教学内容的生动性和趣味性,注重对学生学习方法的指导,培养学生良好的学习习惯,开辟第二课堂,展示闪光点,激发学生学习数学的兴趣。