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对高中英语阅读教学改进策略的思考
被引量:
2
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摘要
要改进目前的高中英语阅读教学,教师首先应转变传统教育观念,不可再使英语阅读教学局面由精读一统天下,同时要重视泛读教学。
作者
刘芳
机构地区
山东省利津县第一中学
出处
《学苑教育》
2015年第2期81-81,共1页
关键词
高中英语
阅读教学
改进策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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