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自主学习 体验快乐——浅谈初中物理教学有效性
被引量:
3
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摘要
初中物理是一门以实验为基础的自然学科,学生对实验操作特别感兴趣。教师要创设精彩的教学情境,调动学生物理学习兴趣,鼓励学生自主探究物理问题,合作交流,发挥学生的主体作用,打造高效课堂。
作者
陈静
机构地区
河北省唐山市金桥中学
出处
《学苑教育》
2015年第2期95-95,共1页
关键词
初中物理
自主学习
体验快乐
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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