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爱-教师之为教师的存在--佛洛姆爱的理论的启示
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摘要
佛洛姆爱的理论从人类本性的角度揭示了爱的本质内涵,对现代人如何认识爱,如何提高爱的艺术,尤其在学校教育中,教师如何富有爱心地进行教育教学工作,如何在师生交往中培养学生的爱心和爱的能力具有重要的意义。
作者
张秀芬
机构地区
湖南师范大学教育科学学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第2期59-60,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
爱
教育
教师
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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参考文献
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