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论如何强化数学应用意识与应用能力
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摘要
新课程中提出数学教学要注意“运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识,让学生看到数学的用处,体会数学的价值”。数学是现代文化的重要组成部分,数学思想方法向一切领域渗透,数学的应用越来越被社会所重视。能够运用所学知识解决实际问题,使学生形成用数学的意识,这是把数学教育转到提高公民素质教育轨道的一个重要措施。要求学生学会从生产、生活中提出、分析和解决数学问题。那么我们在教学中,如何培养学生的数学应用意识和应用能力呢?
作者
胡浩
机构地区
内蒙古土墨特右旗萨拉齐第二中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第25期11-11,共1页
关键词
数学应用意识
应用能力
数学思想方法
公民素质教育
数学教学
现代文化
数学教育
数学问题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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