关于初中英语课堂教学有效性的探讨

新课程改革以来，很多老师在转变教育理念，探索一系列新的教学方式时，无非都是体现一个目的，让学生学会，素质有所提高。如果实施这个目的，关键是学生的积极参与，因为学生的课堂活动对课堂的有效性往往起着决定性的作用，学生的主动性和积极性是决定教学质量的关键。我从教十余年，深刻体会到课堂教学有效性的重要性，浅谈如下。