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论新课改下的语文教学
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摘要
语文是科学,语文教学是艺术,语文充满思维,语文课堂充满情感。用心营造轻松愉快的学习情境,点燃学生学习语文的热情,让学生体验学习语文的快乐,激发学生思考的热情,放飞灵性的翅膀让课堂激情飞扬,焕发生命活力。那么如何让自己的语文课堂充满活力,充满激情,精彩飞扬呢?
作者
刘苗
机构地区
辽宁省盘锦市盘山县高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第25期44-44,共1页
关键词
语文教学
课改
语文课堂
学习情境
体验学习
生命活力
学生
热情
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
2014年 第25期
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