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语文教学中的时评阅读略谈
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摘要
现代语文教学是为了培养创造性人才,实现知识、能力和素质三者的统一。为了摆脱语文教学中脱离现实生活,封闭僵化的状况,我们在教学中实行时评阅读教学。时评与社会生活的关系十分密切,阅读时评能够引导学生关注社会生活,培养他们思考问题的能力,还可以激发他们学习语文的兴趣,提高学生的写作能力和综合素养,非常有益于语文教学。那么我们该如何将时评阅读引入课堂呢?
作者
那日莎
机构地区
内蒙古卓资县教师进修学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第25期65-65,共1页
关键词
现代语文教学
阅读教学
时评
写作能力
社会生活
引导学生
创造性人才
现实生活
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
卢清枝.
时评阅读引入语文教学的五个好处[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2007(9):38-38.
被引量:1
2
徐雁冰.
时评阅读让议论文绽放思维之花[J]
.新课程(教研版),2012(4):179-180.
3
王君霞.
时评阅读与语文教学[J]
.学问(现代教学研究),2012(3):54-54.
试题与研究(教学论坛)
2014年 第25期
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