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生活让生物课堂焕发生命活力
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摘要
有人曾这样说传统教育:“学生在学校学到的真正的知识,仅仅是其离开学校后最终剩下的可怜的一丁点。”这就是传统教育的悲哀。新课改告诉我们,要关注生活。生命科学,更要关注生活。这就要求教师研读课本的时候,更要研读厚重的生活,把生活和生命科学联系起来。用生活引导学生学习生物学,让生物学指导学生学会生活,从而使学生感受到学习是很有用的。我们要给学生真正的教育,让学生学到终身受益的知识。
作者
孟利霞
机构地区
内蒙古和林格尔县民族中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第25期80-80,共1页
关键词
生活
生命活力
生物课堂
引导学生
传统教育
生命科学
终身受益
生物学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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