松果

导出

摘要我在学校的后山,捡到了一只松果。这松果十分漂亮,外观呈宝塔状,通身被排列有序的菱形鳞甲包裹,而且每一片鳞甲都和其他鳞甲巧妙地锁合在一起,形成一道密不透风的完备防御。我一时兴起,想数数这松果上鳞甲的数量,可数到十几片时便花了双眼,只能估计这密密麻麻的鳞甲大约有一百余片。我好奇地想,一个松果而已,为何需要动用如此严密的防御？这鳞甲究竟守护着什么？

作者胡云晗

机构地区湖北省松滋一中高一年级

出处《天津中学生》 2014年第12期29-29,共1页

关键词中学生作文语文学习课外阅读

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1潘富珍.“魔镜,魔镜……”[J].小学生导刊（中年级版）,2008,0(11):25-25.
2巫美华.把恐龙当点心吃[J].小哥白尼（趣味科学）,2002(3):4-5.
3安冬妮.鳞甲武器随身带[J].小火炬,2005(Z2):66-66.
4尤玉芹,袁国琴.在链接中启迪智慧——苏教版低年级语文“读背成语”教学例谈[J].小学语文教师,2006(11):96-97.
5陈文.初春(组诗)[J].全国优秀作文选（高中）,2007(5):49-50.
6秦佳庆.等待的智慧[J].阅读与作文（高中版）,2015,0(11):42-42.
7李成桪.结构[J].小学生作文向导,2009(6):20-23.
8林钰霞,小恬.茶壶的秘密[J].花火（C版）,2004,0(Z2):59-60.
9李起.完美也是一种危险[J].学习博览,2015,0(1):35-35.
10刘桂芹.请保护孩子的创新萌芽[J].湖北教育（科学课）,1999(11):20-20.

天津中学生

2014年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

松果

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史