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培养数学语言表达能力的策略研究
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摘要
数学语言作为一种表达科学思想的通用语言,有其特殊性,它精巧、简明、方便,是数学思维的最佳载体,它不仅为数学本身,也为其他学科的数学应用提供了简洁的表达方式。在数学教学活动中,数学语言是教师授课的主要手段和学生学习的重要工具,本文结合实际谈谈如何培养学生的数学语言表达能力。
作者
周素芳
机构地区
江苏兴化市戴南中心小学
出处
《数学教学通讯(初等教育)》
2014年第12期50-51,共2页
关键词
数学
语言表达
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯(初等教育)
2014年 第12期
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