“语文味”的课堂 呼唤“文学味”的教师

随着新课程改革的实施，小学语文课堂出现了许多非语文化倾向，即“语文味”的却失。因此我们要净化语文课堂教学的环境，把不是语文的东西清除出语文课堂；用语文独有的人性美和人情魅力，去丰富语文教学。作为语文教师要不断学习，海纳百川，长于反思，努力提高自己的文学素养，才有可能上出洋溢着浓浓文学味的语文课，才能提高学生的语文素养。