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让“兴趣之花”,洒满课堂
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摘要
低年级英语教学,重点不仅要为学生奠定扎实的英语基础,养成良好的学习习惯,更重要的是要培养学生的学习兴趣,提高孩子的学习效率。本文从三方面论述了如何培养学生的英语学习兴趣。从学生自身出发,通过教师教学片段的对比,清晰地阐述了低年级英语教学中,教师应掌握的度。
作者
黄燕
机构地区
江苏省张家港乐余中心小学
出处
《基础教育论坛》
2014年第12期27-28,共2页
关键词
低年级英语教学
儿童兴趣
引导
自主学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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