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培养学生语感 从朗读训练入手
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摘要
语感是主体对言语的感受能力、理解能力、生成能力和判断能力的一种集中体现。具备了良好的语感能使人感受言语之精妙,洞见言语之精髓,把握言语之理趣,更能使其步入丰富而又美妙的精神世界,受到文化、美的熏陶。
作者
王喜娅
机构地区
江苏省张家港市金港中心小学
出处
《基础教育论坛》
2014年第12期47-48,共2页
关键词
朗读训练
语感
学生
培养
感受能力
理解能力
判断能力
生成能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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