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数学玩的就是概念——两节代数公开课后的反思
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2
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摘要
一、前言 李邦河院士说"根据我上大学以后搞数学研究的经验,数学根本上是玩概念,不是玩技巧.技巧不足道也!"数学玩的是概念,而不是纯粹的技巧.因为中小学数学里面的概念比较少,所以就在一些难题、技巧上下功夫,这恰恰是舍本逐末的做法,值得所有数学教育工作者深思.概念是教学重点、难点的精华和浓缩.概念课是数学教学中的一个基本课型.如何能使学生理解概念的产生过程,领会概念的使用方法,领悟概念的实际应用则是概念课的核心要求.
作者
金杨建
戴益纯
机构地区
江苏省无锡市天一实验学校
出处
《中学数学(初中版)》
2014年第12期4-6,共3页
关键词
课型
核心要求
李邦河
教育工作者
教学重点
二次函数
正比例函数
课堂教学
发展区
情感态度
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学(初中版)
2014年 第12期
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