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挖掘教材习题潜能 提高中考复习效率——从一道课本经典习题谈中考复习

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摘要 纵观近年各地的中考试题,可以发现很多试题来源于课本的例、习题,只是把典型的例、习题进行变式、拓展、延伸,综合而成.这就启示我们在中考复习中应立足于教材,用心领会教材的精髓,挖掘出例、习题设计的内在教育价值,精选教材中的典型例、习题,进行充分的运用、挖掘、延伸、改造,有效地提高复习效率,帮助学生实现知识的整合、方法的迁移,提升学生综合运用知识的能力.
作者 霍锐泉
出处 《中学数学(初中版)》 2014年第12期36-38,共3页
基金 广州市南沙区教育科学“十二五”规划课题《初中数学实验教学的开发与利用研究》(课题编号:2014019)的阶段性成果
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