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试论语文综合性学习的实现策略

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摘要 语文综合性学习是语文课改的一个亮点,是语文教学内容与形式的划整统一,对语文教学具有深远的意义。然而课改十多年来,语文综合性学习并没有如当初人们所期待的那样如火如荼地开展,究其原因有很多。本文仅就教学策略的层面,对如何提高语文综合性学习的效率作探究。
作者 吴红梅
出处 《文教资料》 2014年第27期41-42,共2页
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参考文献1

  • 1中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准[M].北京师范大学出版社,2001.

共引文献1

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